近日，据《中文核心期刊要目总览》2017年版（即第8版）编委会通知获悉，《物理教师》期刊经相关文献计量指标的评价分析及学科专家评审，继2011年（第6版）、2014年（第7版）入编后，再次成功入编北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》2017年版（即第8版）之教育类核心期刊。
《中文核心期刊要目总览》是北京大学图书馆组织大量专家依据核心期刊评价理论，采用定量评价和定性评审相结合的方法，根据被摘量、被摘率、被引量、他引量、影响因子、他引影响因子、5年影响因子、5年他引影响因子、特征因子、论文影响分值、论文被引指数、互引指数、获奖或被重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量、Web下载率16个评价指标，结合近8000位学科专家评审，对期刊的学术水平和学术影响力进行综合评价，从我国正在出版的中文期刊中评选出1981种核心期刊。《物理教师》期刊能继续成功入选，体现了刊物学术地位在不断提升，影响力在不断扩大。
近几年来，在上级部门的领导及关心下，经过《物理教师》编委会、编辑部全体编辑的共同努力，《物理教师》期刊以改革创新为动力，期刊质量不断提升，取得了可喜成绩。《物理教师》为人大“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊，2010年以来，被人大《复印报刊资料》系列刊全文转载在同类期刊中一直居于首位；在第六届江苏省期刊评估分级及优秀期刊评选活动中，被评为“一级期刊”；在江苏省2015年组织开展的全省科技类学术期刊出版质量综合评估中，在科技信息与教辅类排名第二。
《物理教师》编辑部将以此为契机，严格按照《期刊出版管理规定》，继续遵循“求新、求实、求活”的办刊宗旨，加强选题策划，组织优质稿件，不断提升刊物质量和影响力。
附件： 《中文核心期刊要目总览》入编通知
