基于问题导向的《电动力学》教学改革与实践

发布时间:2019-10-07浏览次数:507

报告题目: 基于问题导向的《电动力学》教学改革与实践

报告人: 周磊教授     复旦大学

报告时间: 20191011(星期五) 15:30

报告地点: 物理科技楼101

报告人简介:周磊,男,复旦大学物理系教授,博导,副系主任。2007 年获国家杰出青年基金,2009 年获聘教育部长江学者,2017 年入选万人计划领军人才。热爱本科教学事业,长期担任复旦大学物理系《电动力学》教学工作,深受学生好评, 6次获评复旦大学本专科毕业生我心目中的好老师2010-20122015-2017);自2013年起担任全国电动力学研究会副理事长;其主持的《结合科技前沿加强师生互动:回归物理的电动力学教学创新实践》获上海市教学成果二等奖(2013),并参与获得两项上海市教学成果奖(20092013);曾获宝钢优秀教师奖(2015),复旦大学本科教学贡献奖(2015),中国光学重要成果奖(2012),上海市优秀学术带头人(2012),上海自然科学牡丹奖(2015),上海市领军人才(2016),上海市自然科学一等奖(2016),美国光学学会(OSA)青年科学家奖(2016),美国物理学会(APS)杰出审稿人(2017)等奖励或荣誉。在电磁超材料、等离激元光子学、光子晶体等领域从事理论实验研究,Nat. Mater.Nat. Commun.Light: Sci. & Appl.PRLPRX等期刊发表论文 140 余篇。

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