2024年7月19日至21日，“基于核心素养的物理师范生教师职业能力培养论坛暨第十五届‘格致杯’物理师范生教学技能展评活动”于通化师范学院顺利举办。本次活动主要包括教学技能、自制教具和优秀论文三个方面的展示与交流，参赛选手为来自全国各地108所高校的共计1500余名本科生与研究生。在本次比赛中，我院30名（队）参赛选手表现优异，共荣获教学技能展示一等奖7项、三等奖2项；教具展示一等奖5项、二等奖7项、三等奖1项；优秀论文展示特等奖1项、一等奖5项、二等奖1项、三等奖1项；本科5名参与教学技能竞赛的同学全部获得一等奖，展现了我校师范生扎实的教学基本功。
第十五届“格致杯”物理师范生教学技能展评活动由教育部基础教育物理教学指导专业委员会指导、中国教育学会物理教学专业委员会支持、全国知名中学物理教育类杂志《物理教师》编辑部与《中学物理》编辑部联合主办，通化师范学院承办。活动聚焦核心素养，以基于核心素养的物理师范生教师职业能力培养和物理创新教学设计与实验案例探讨为主题，旨在培养高等院校物理学、物理教育及相近专业大学生的教师职业意识，提高大学生、研究生的物理教学技能、自制教具与设计实验的技能，促进物理师范生的全面发展。
在 的高度重视和精心组织、师范学院的大力支持和协助下，此次活动的“选拔-培养-竞赛”全程井然有序，师生们始终保持着高度的参赛热情与积极性。学院指导老师们从教学设计、课件制作、说课讲课、板书展示、自制教具、论文撰写等角度对同学们进行了全方面的系统指导，经过多次集中展示，学院老师给出的专业评价与指导建议，帮助同学们基于专业视角改进参赛作品。经历为期二十天的高强度备赛，同学们通过生动的教学展示、充满巧思的教具设计、思路清晰的论文汇报，展现出了扎实的教师技能和出色的专业素养，为我院斩获了一系列的荣誉。学生们取得的优异成绩，是对苏州大学物理师范生与学科教学（物理）研究生教学专业技能培养质量的充分肯定。
我院始终秉持“以赛促建，以赛促教，以赛促学”的竞赛宗旨，旨在通过竞赛过程培养师范生的教育教学与竞赛技能，促进师范生的全面发展。未来，学院将不断深化教师教育改革，大力推进课堂教学创新，继续把学科竞赛作为创新型教师培养的重要途径，推动师范教育高质量发展，全面提升我院师范人才的培养质量。
