我院与常熟市王淦昌高级中学举行科普教育基地、拔尖人才培养共建项目签约揭牌仪式和科普活动

发布时间:2023-04-15浏览次数:1547

为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步落实习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的讲话精神,拓展青少年的科技视野,丰富学生的课外生活,积极发挥学院资源和人才优势,承担社会服务责任,大力弘扬科学家精神。411日下午苏州大学 与常熟市王淦昌高级中学举行科普教育基地、拔尖人才培养共建项目签约和揭牌仪式。常熟市王淦昌高级中学是以我国著名核物理学家、两弹一星功勋奖章获得者、中国核科学的奠基人和开拓者之一王淦昌院士命名的。

出席本次活动的有中国电工技术学会科普部孙于主任、龚文波主管,苏州市科学技术协会陈静华主任,常熟市科学技术协会祝丹副主席、学会部毛瑜部长,常熟市王淦昌高级中学范祖国校长、高发圣副校长、孟进东副校长、俞惠亭副校长、蔡文辉副校长、姚志明主任及师生代表,苏州大学 “两弹”科学家魏品良教授、杨礼富书记、吴雪梅院长、赵承良副院长、戴苏明教授、发展办周航主任、学工办单杨杰副主任及教师代表和学生志愿者等。活动由常熟市王淦昌高级中学副校长高发圣主持。

范祖国校长代表常熟市王淦昌高级中学对各位领导、老师和同学们的到来表示热烈欢迎。常熟市王淦昌高级中学高度重视“科技教育”品牌和学科基地建设,秉承“承淦昌精神,育时代新人的办学理念,通过走出去,引进来的方式,不断深化基础学科拔尖人才培养模式改革,推动学校跨越式发展、高质量发展。他指出,此次科普教育基地、拔尖人才培养共建项目的签约与揭牌,能激发同学们热爱科学的信心,助力学校科学教育再向新台阶,培养具有王淦昌精神气质的时代新人。

吴雪梅院长和范祖国校长代表双方进行科普教育基地的签约,杨礼富书记和范祖国校长共同为科普教育基地揭牌。

孙于主任从科学普及内涵建设从发,以“变色龙”和“外星人”为案例,诠释了科普教育的意义和重要性,勉励同学们 “少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年进步则国进步”。希望同学们继续传承“王淦昌精神”,充分利用苏州大学 的科普教育基地资源,形成“爱科学、学科学、用科学”的科学思维,用科学的态度看待世界

杨礼富书记代表学院对此次活动的顺利举行表示祝贺,对中国电工技术学会和两级科协的领导,以及向常熟市王淦昌高级中学对本次活动给予的支持表示了感谢。他指出,苏州大学 拥有一支高素质的科普队伍、高水平的学科和先进的科普教育实验资源,依托“江苏省科普教育基地”“中国电工技术学会科普教育基地”“苏州市科普教育基地”“苏州市科学家精神教育基地”长期开展科普服务及弘扬科学家精神活动,希望同学们通过此次活动全面提高自身的科学文化素质,树立热爱科学、献身科学的价值观,形成科学的态度,掌握科学的方法,培养独立思考、自主探索的创新精神和创新意识,做一个既具有科学理念又具有科学实践能力的新人。

魏品良教授坚持“党在哪里需要我们,我们就去哪里”的信仰,分享了他的青年时代在衡阳、青海等地的原子弹开发与研究的工作经历,详细阐述了王淦昌、钱三强等“两弹”科学家的卓越贡献及高尚情操。同学们对老一辈科学家们勇往直前、隐姓埋名、淡泊名利、艰苦奋斗等优良作风非常敬佩,对魏老师的高尚品格产生了敬仰。青年一代要从老一辈科学家手中接过“传承两弹精神,致力科技强国”的接力棒,脚踏实地,志存高远,努力为国家科技强国建设添砖加瓦。

学院“科学商店”的科普志愿者为常熟市王淦昌高级中学的学生们进行科普服务,大家用通俗易懂的语言解释了记忆金属、辉光球、电磁炮、超声波喷泉、人体电池、手摇发电机、电磁铁、太阳能电池板等妙趣横生的物理现象的原理,让参加活动的同学们体验了一场趣味、生动、绚丽的科学盛会。

学院始终高度重视科学普及工作,充分发挥学科、专业优势,依托各级科普平台全面推进面向全省的科普教育和科学家精神弘扬教育工作,以“两弹一艇”“大手拉小手科学零距离”为品牌,创新科普模式,深入挖掘老科学家精神素材,实现党建引领、科学精神普及和人才培养的有机融合,为弘扬科学家精神、推动全民科学普及作出贡献。

活动开始前,常熟市王淦昌高级中学范祖国校长陪同领导、专家、师生代表参观学习王淦昌纪念馆、图书馆等地。

Baidu
map